PROGRAM
Program vrtića odvija se kroz školice koje su zastupljene u okviru nedeljnog rasporeda aktivnosti.Rad sa decom se odvija u dva objekta koje deli zelena povšina i igralište za decu.Uprvom objektu odvija se rad sa decom jaslenog uzrasta od 12 mesci do 3 godine,a u drugom sa mlađom vrtićkom,srednjom vrtićkom i predškolskom grupom.Rad u grupama podrazumeva broj dece do 10 po grupi,što vaspitaču omogućava individualni pristup,praćenja poteba i mogućnosti svakog deteta pojedinačno u cilju što bolje realizacije plana i napredovanje dece. U tom smislu u Ustanovi se radi po otvorenom modelu vaspitanja i obrazovanja,po modelu. Naš pristup podrazumeva pažljivo planiranje dečije svakodnevice i stvaranje intelektualno podsticajnog okruženja od najranijeg uzrasta do polaska u školu kako bi se podstakao pravilan razvoj.Vodimo računa da,u tom smislu,okruženje i odnos vaspitača budu podsticajni kako bi doprineli razvoju i kasnijem školskom napredovanju svakog deteta.Vrtić je opremljen raznovrsnim didaktičkim materijalima i edukativnim sadržajima,bibliotekom i razvojno podsticajnim igračkama.U rad sa decom ukljčeni su stručni saradnici kao što su logoped i psiholog koji u komunikaciji sa decom i vaspitačima rade na bržem napredovanju i otklanjanju problema kod dece.Takođe u rad sa decom uključeni su i drugi mnogobrojni saradnici:muzički pedagog,nastavnik engleskog,nastavnik gimnastike i sporta,plesni pedagog i pedijatar. Na nedeljnom nivou održavamo kreativne aktivnosti,ekološke aktivnosti i dramske aktivnosti,kako bi kod dece razvili ljubav prema kulturnim sadržajima ekološku odgovornost.
Na mesečnom nivou organizujemo aktivnosti sa porodicom povodom praznika,kako bi deca pokazala svoje znanje i uživala zajedno sa mamama,tatama,bakama i dekama
Razvoj kulturno-društvenih odnosa podstičemo odlascima u pozorište, bioskop, biblioteku,etno selo,izlete u prirodi i druge grupne aktivnosti kroz saradnju sa lokalnom zajednicom. Cilj je da se dete u Ustanovi oseća kao u svojoj drugoj kući,da pravilno razvija svoj duh i telo,neguje lepe odnose sa sredinom i ima edukativno okruženje,što će ga pripremiti za školske dane i budućnost.